Alguna
vez te has preguntado ¿por qué los niños se ubican tan rápido? ¿Por qué las
niñas pueden hacer varias cosas a la vez? ¿Por qué las niñas hablan primero?
Aunque
los expertos en la materia indican que aún faltan muchas investigaciones para
comprobar que las diferencias entre los cerebros de una niña y un niño influyen
en ciertos tipos de comportamientos, hay ciertas evidencias que explican por
qué los varones y las hembras tienen ciertas variaciones cerebrales en su
infancia.
EN LOS NIÑOS…
El
cerebro humano se forma alrededor de la 4a. o 5a. semana de gestación; desde
que los bebés varones están en el útero, sobre todo cuando comienzan su
formación, tienen un alto nivel de testosterona, la hormona masculina por
excelencia.
“Aparentemente,
esta es la encargada de la ‘masculinización’ del cerebro, razón por la cual los
niños tendrían más habilidades que las niñas, en el tema de planeamiento motor
y en la visopercepción (visión en profundidad) que las niñas. Por ejemplo, esa
habilidad para meterse debajo de una mesa cuando gatea”, explica la neuróloga
infantil Olga Lucía Casasbuenas.
A
propósito, algunas investigaciones hechas con ratas en laboratorio, a las cuales
se les inyectó dosis extra de testosterona antes del nacimiento, demostraron
que aquellas con un nivel más alto de la hormona tuvieron un desempeño óptimo
en los laberintos, inmediatamente después del nacimiento. Sin embargo, aún
falta comprobarlo en humanos.
Para
el neuropediatra Álvaro Hernando Izquierdo, esta capacidad de orientación
dentro de un espacio está relacionada con la evolución de los primates: “El
hombre tiene mucho mejor sentido de la orientación dentro de los puntos
cardinales, y eso puede deberse a que los machos orientaban la manada”.
Por
otro lado, se ha dicho que el volumen del cerebro del varón es más grande que
el de la hembra. Al respecto, el doctor afirma que se debería a que los hombres
son más grandes; no obstante, es una diferencia que no está completamente
aclarada. Lo que sí es cierto es que esta condición no tiene nada que ver con
el desarrollo de habilidades tanto en hombres como en mujeres.
También
se dice que en el niño hay un mayor desarrollo de la amígdala (área del cerebro,
ubicada cerca al óvulo temporal, donde se generan y controlan las emociones
fuertes). Esto influye en que los niños responden con emociones e impulsos más
intensos y fuertes, como la agresividad.
EN LAS NIÑAS…
Algunos
estudios señalan que la zona del cerebro encargada de controlar las emociones y
el lenguaje (núcleo caudato) tiende a ser mayor en las hembras.
Para el
neuropediatra Izquierdo, además “se ha demostrado que, en el desarrollo del
lenguaje, las hormonas femeninas parecen que son un factor facilitador. Es
decir, el estrógeno tiene influencia en el desarrollo cerebral, lo que facilita
el desarrollo del lenguaje. Por eso, las mujeres tienen más facilidades
comunicativas que los hombres y desarrollan el lenguaje de una manera más
rápida”.
El
especialista también dice que la mujer tiene mucho mejor desarrollado el
sentido del cálculo y medida espacial. Por ejemplo, puede calcular la entrada
de un mueble en un área específica, sin necesidad de medirlo. Incluso, es mejor
su sentido de planeación. “Por ejemplo, la mujer puede comprar unos zapatos,
sin tener el vestido”.
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